Образование

Уровни образования

— начальное образование
— основное общее образование
— среднее образование

Формы образования

Язык обучения

— в образовательном учреждении (очно)

Русский

Нормативные сроки освоения общеобразовательных программ по ступеням общего образования, принятые ПостановлениемПравительства Российской Федерации от 23 марта 2001 г. № 224

I ступень (начальное общее образование) — 4 года;
II ступень (основное общее образование) — 5 лет;
III ступень (среднее (полное) общее образование) — 2 г

Основная образовательная программа начального общего образования

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Начальное общее образование реализуется по модели 4-летней начальной школы.

Основная образовательная программа основного общего и среднего общего образования

Основные задачи образовательной программы школы:

• Совершенствование содержания и технологий образовательного процесса на всех ступенях обучения, направленных на формирование ключевых компетенций;

• Формирование интегрированного социокультурного образовательного пространства через налаживание эффективной системы взаимодействия всех участников образовательного процесса;

• Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;

• Обеспечение комплекса мер, способствующих сохранению здоровья обучающихся;

• Повышение эффективности управления школой;

• Создание условий для развития личности, способной использовать иностранные языки как инструмент в диалоге культур и цивилизаций современного мира; формирование опыта международного общения на английском языке;

• Апробация международного опыта лингвистического образования и повышение квалификации учителей в области реализации международных проектов;

•Создание условий для непрерывного развития творческого профессионального потенциала педагогического коллектива школы;

•Удовлетворенность всех участников образовательного процесса уровнем и качеством образовательных услуг.

Уровень реализации программ в школе:

№	класс	кол-во обучающихся	Классный руководитель	статус класса
1	1а	23	Кушнерева И.И.	общеобразовательный
2	1б	20	Голованова Л.К.	общеобразовательный
3	1в	18	Черкунова И.С.	общеобразовательный
4	2а	27	Абросимова О.Г.	общеобразовательный
5	2б	25	Ваулина И.В.	общеобразовательный
6	3а	21	Новик С.А.	общеобразовательный
7	3б	21	Маркелова Н.В.	общеобразовательный
8	4а	20	Афанасьева Т.И.	общеобразовательный
9	4б	17	Ривман Е.А.	общеобразовательный
10	5а	25	Мокеева А.В.	общеобразовательный
11	6а	27	Власова С.И.	общеобразовательный
12	7а	25	Черкунова Л.О.	общеобразовательный
13	7б	15	Угарова Ю.А.	общеобразовательный
14	8а	26	Гребенцова Т.В.	общеобразовательный
15	9а	28	Иванова М.В.	общеобразовательный
16	10а	17	Таратуто Л.А.	профильный
17	11а	20	Швалева Т.В.	профильный
Итого	17	375 обучающихся

Класс	Вариативная часть базисного учебного плана
Учебные предметы регионального компонента
8а	Дубна. Родное Подмосковье.
8а	Духовное краеведение Подмосковья
Учебные предметы школьного компонента
5,6,7	Основы безопасности жизнедеятельности

Договора с иностранными международными организациями по вопросам образования и науки в школе не заключались и не планируются

Основная образовательная программа начального общего образования

Образовательная программа школы

Рабочие программы по предметам доступны в сервисе «Школьный портал«. Логин и пароль Вы можете получить у классного руководителя.