Категория: Функциональная грамотность

Неделя функциональной грамотности

12 декабря 2023 в МБОУ СОШ №2  прошли мероприятия в рамках Недели функциональной грамотности. В рамках развития естественно-научно грамотности для учащихся 8-9 классов проведено открытое мероприятие по химии в формате «своя игра»  — Мероприятие провела учитель химии Воропай А.А. Ребята поделились на команды и  соревновались в различных категориях: медицина, экология, химия. Объясняли причины и механизмы образования кислотных дождей, правила очистки воды, повторяли свойства веществ окружающих нас дома, содержащихся в растениях....

Семинар «Функциональная грамотности в начальной школе»

9 декабря 2022 на базе школы №2 прошел семинар  «Функциональная грамотности в начальной школе». Семинар прошел в онлайн формате. Учителя начальной школы поделили с коллегами своим опытом в работе над развитием функциональной грамотности учащихся. Спикеры: Маркелова Н.В., учитель начальных классов, выступала по теме «Читательская грамотность (на примере работы с учащимися 1 классов)» Кушнерева И.И., учитель начальных классов, выступала по теме «Математическая грамотность (на примере работы с учащимися 3 классов)» Черкунова...

Неделя функциональной грамотности

7 декабря 2022 на уроках математики в 2-11 классах прошел конкурс «Синквейн в математике». Математика – сложный предмет, не всем она даётся, поэтому не все любят её. Особенно часто приходится сталкиваться с проблемой непонимания у детей гуманитарного склада ума. Их надо заинтересовать. Это сложно! С точки зрения педагогики, процедура составления синквейна позволяет гармонично сочетать элементы всех трёх основных образовательных походов: информационного, деятельностного и личностно-ориентированного. В методике синквейн является быстрым, эффективным...

Неделя функциональной грамотности 2022

7 декабря для учащихся 8-9 классов проведена викторина по английскому языку «Своя игра», основанная на пройденном материале УМК Spotlight за 1-4 модули. Мероприятие провели учителя английского языка Швалева Татьяна Викторовна и Куликова Анна Валерьевна. Ребята работали в командах, строили свое взаимодействие на английском языке. Формат викторины позволил закрепить изученный материал в игровой форме, стимулирую заинтересованность учащихся.